写真は１学期に中３の生徒を対象に実施した、2020年大学入試改革に対応する研究授業の様子です。
 |
数学科のこれからを担う・中澤先生が、中３の生徒を対象にプロジェクターの使用はもちろんのこと、2020年の大学入試改革で問われることとなる「知識の運用力」「思考力・応用力・表現力」をつけて行く為の研究授業を行いました。
 |
携帯電話の料金プランを題材として、文章の読み取り、グラフの読み取り、そして、料金プランの中から使う人の状況に応じてどのタイプを選ぶべきかの考察などをグループでのディスカッションを交えながら考えました。
知識の運用力を問うものとしては、例にあげた「料金プランのキャッチコピーを考えましょう」など、とても内容の濃い授業となりました。
たくさんの先生方も参加しての授業となり、これからの大学入試改革への対応の一つとして、素晴らしい研究授業となりました。